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Le collège

Le collège Saint-Louis Sainte-Thérèse accueille trois classes par niveau, de la 6ème à la 3ème.

La taille humaine et familiale du collège nous permet de travailler en confiance entre une équipe enseignante motivée, des personnels à l’écoute et des élèves acteurs de leur vie au collège.

Notre mission est d’accompagner tous les jeunes que nous accueillons dans un cadre sécurisant.

" Nous sommes un collège dynamique avec une proposition éducative riche qui permet à chaque élève de grandir et de s’épanouir."

L'accueil des élèves de 6e est une étape cruciale où l'établissement prend le temps nécessaire pour faciliter leur transition vers le collège. Des dispositifs spécifiques sont mis en place pour favoriser leur intégration, notamment le séjour de cohésion pour tous les élèves en début d’année.

Les voyages pédagogiques et culturels qui sont proposés tous les ans, l’ouverture à l’international, les ateliers sur la pause méridienne, le développement durable, le numérique et les actions menées au sein du collège contribuent fortement au développement de compétences des élèves.

L’orientation est travaillée à partir de la quatrième : au-delà de travailler son parcours post 3ème, les élèves sont invités à travailler sur la connaissance de soi, la confiance en soi, leurs qualités et plus largement le développement des compétences psycho-sociales.

"L'éducation intégrale vise à former des jeunes complets, capables de s'adapter et de contribuer de manière positive à la société."

A très bientôt !


Josu Almandoz

Chef d’établissement
du second degré

L'élève au centre de l'acte éducatif

  • Un approfondissement scolaire pour tous ceux qui sont en réussite
  • Diverses démarches pédagogiques pour ceux qui sont en difficulté : pédagogie différenciée, E.N.T« Sthelopedago.com » avec les cours en lignes pour toutes les matières et un site internet pour chaque enseignant de l’établissement, soutien en français et mathématiques, possibilité de tutorat entre les élèves... et par la mise en place d’un regroupement d’adaptation et d’une aide personnalisée en primaire
  • Une aide à l’organisation et à la gestion du travail personnel : projet « poids plume », atelier devoirs faits, heures de méthodologie en 6°, études du soir, soutien scolaire
  • Apprentissage de l’autonomie : sorties scolaires, tutorat, travaux de groupes
  • Un suivi régulier de l’élève : concertation pédagogique des professeurs principaux en alternance avec les heures de vie de classe en collège
  • Un suivi et des échanges primaire/collège qui facilitent la transition (voyage pédagogique en Grande -Bretagne commun CM2/6°), un temps d’intégration des CM2 en 6ème

L'élève acteur se son orientation

  • Pour un suivi individuel et personnalisé des élèves jusqu'en troisième :
  • La connaissance de soi
  • La découverte du monde professionnel : rencontres avec des professionnels, des stages en entreprise.
  • La découverte des lycées généraux, technologiques, professionnels et des CFA au travers de mini-stages et de conventions de suivi scolaire...
  • La découverte de son projet personnel : participation au forum des carrières Aquitec...

L'élève acteur de son épanoui-ssement corporel

la confiance en soi

La connaissance le respect du corps

L’engagement et le respect des autres dans la pratique des activités physiques et sportives ou de travaux spécifiques en classe.

L'élève acteur du devenir de l'autre dans la communauté éducative

  • La découverte du sens, de la responsabilité et de l’engagement
  • l’investissement volontaire dans diverses actions : les ateliers sur la pause méridienne, la participation aux journées portes ouvertes, au conseil d’établissement
  • L’échange régulier entre les délégués et les adultes de l’établissement
  • l’apprentissage du « vivre ensemble »

Inciter à l'ouverture culturelle

  • La reconnaissance des talents de chacun et sa mise en valeur
  • La participation à diverses manifestations culturelles (opéra, musée, concert...)
  • La participation à des voyages pédagogiques en France et en Europe
  • La participation aux ateliers
  • Des activités sportives
  • A.S sports de glisse : surf, ski nautique, voile
  • Des activités périscolaires (chorale, atelier instrumental, atelier danse, atelier programmation, atelier informatique, atelier cinéma, atelier revue de presse, atelier bien-être...)
  • La sensibilisation à l’éco-citoyenneté
  • L’organisation de journées culturelles

Ecole Directe

La connexion au site se fait grâce à un identifiant et un mot de passe personnels remis aux parents à la rentrée scolaire.

Chaque salle de classe est équipée d’un ordinateur portable connecté à internet et permettant aux enseignants, à la fin de chaque heure de cours d’indiquer ce qui a été fait en classe et le travail à faire pour le cours suivant.

Ecoledirecte.com permet aux familles : la consultation du cahier de texte numérique de la classe; la consultation des résultats scolaires (notes, bulletins semestriels…) ; la consultation de l’emploi du temps hebdomadaire de l’élève ; le suivi des absences de l’élève. de contacter, grâce à la messagerie: le secrétariat, la comptabilité, le bureau de la vie scolaire et les enseignants. la diffusion de toutes les informations (circulaires…) aux responsables légaux de l’enfant.

StheloPedago

Cette interface permet à tous nos élèves de se connecter aux sites internet de chaque enseignant du collège. En effet, les enseignants de l’établissement gèrent leur propre site pédagogique.

Ainsi pour toutes les classes et toutes les matières, il existe un site internet comportant :

  • des cours numériques
  • des fiches méthodologiques
  • des évaluations et leurs corrigés
  • des documents pédagogiques et audiovisuels
  • des liens pédagogiques, et bien d’autres ressources encore…

Ceci permet aux élèves d’avoir les cours au format numérique, en plus du format papier. Cela est une aide importante pour les élèves en difficultés scolaires ou présentant des troubles.

Les Ipads

Les tablettes en classe offrent une expérience d'apprentissage interactive, favorisant l'engagement des élèves grâce à des applications éducatives choisies par les enseignants. Elles permettent une personnalisation de l'enseignement, s'adaptant au rythme et aux besoins individuels de chacun. Les tablettes facilitent l'accès à une vaste gamme de ressources pédagogiques en ligne, stimulant ainsi la curiosité et la créativité des apprenants.

Nous avons constaté que dans les classes équipées d’un ipad, les élèves sont plus autonomes, plus créatifs et leur mise au travail est plus rapide.

L’arrivée en 6ème étant une étape importante dans la scolarité d’un jeune, nous avons revu notre projet numérique. Il nous semble essentiel de prendre le temps afin de favoriser l’intégration, d’accompagner l’élève à comprendre les attendus, de s’habituer au rythme du collège et de trouver sa place au sein du collège.

C’est dans cet esprit qu’à partir de la rentrée 2024, le projet numérique démarre dans toutes les classes de 5ème. Chaque élève sera équipé d’un ipad avec lequel il pourra développer des compétences numériques en classe et à la maison. Nous accompagnons les familles dans la mise en place du dispositif, notamment avec des réunions d’information sur l’utilisation des écrans à la maison.

Parce que la confiance n’exclut pas le contrôle, nous sommes sensibles à une utilisation raisonnée et raisonnable des outils numériques, adaptés à l’âge de nos élèves.

Une proposition d'ateliers variés

Dans le cadre de notre projet, nous proposons de nombreux ateliers à nos élèves :

  • Les ateliers (informatique, cinéma, danse jazz/moderne, danse flamenco, éco-délégués, développement durable, dessin, programmation informatique, sciences numériques, jeux de société, musique, soutien physique...) sont animés par les enseignants.
  • L'atelier devoirs faits (qui remplace l'étude du soir au collège) est un temps pour les élèves afin de leur permettre de faire leurs devoirs au sein du collège avant de rentrer à la maison. Il a lieu tous les jours de 17h00 à 17h50. Il est encadré par un enseignant qui accompagne les élèves.

Des voyages pédagogiques

Chaque année scolaire, nous proposons à nos élèves un voyage pédagogique annuel :

  • Pour les sixièmes : séjour d’intégration pour tous les élèves
  • Pour les cinquièmes : voyage en classe de neige dans les Pyrénées
  • Pour les quatrièmes et troisièmes : voyage d'une semaine en Espagne ou en Angleterre
  • Pour les troisièmes : échange avec l’établissement Axular Lizeoa situé à San Sebastian

Module orientation

Le module orientation en 4ème au offre aux élèves une opportunité pour explorer leurs intérêts, leurs aptitudes et réfléchir au parcours professionnel.

Ils développent des compétences psycho-sociales et nous les aidons à mieux se connaître grâce à des activités pratiques et des séances d'orientation.  

Ce module favorise également une réflexion sur les différentes filières post 3ème et les secteurs d'activité où ils pourraient exceller, les aidant ainsi à envisager leur avenir avec confiance et clarté.

Le CDI

Le Centre de documentation et d'information est un lieu de travail où les élèves peuvent avancer dans leurs projets scolaires, réfléchir à leur projet d'avenir et être formés à l'Education aux Médias et à l'Information (EMI) par le professeur documentaliste.

C'est un lieu où des projets thématiques prennent vies. Ils peuvent aborder des sujets variés tels que l'environnement, la citoyenneté, la santé, les médias, en lien avec les autres disciplines.
Ces projets visent à enrichir les connaissances des élèves tout en favorisant leur participation active.

Le CDI encourage et facilite l'accès à la lecture, les ouvrages sont à la disposition de tous et empruntables. C'est un espace qui se veut ouvert et accessible à tous, dans le respect de chacun.

Les élèves peuvent consulter un portail documentaire pour découvrir les dernières nouveautés : https://college-stlouisstetherese-bordeaux.esidoc.fr/

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